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      臨床醫學(兒科醫學)(5+3 一體化)
      發布時間: 2021-05-30 瀏覽次數: 22180

      培養目標 

      培養適應中國特色社會主義現代化建設和健康中國戰略需求,具有扎實的基礎醫學、臨床醫學、兒科學基本理論、基本知識和基本技能、一定的公共衛生和預防醫學知識、寬厚的自然科學和人文社會科學知識,具備良好的思想道德、職業素養、科學精神、學習能力、實踐能力和發展潛質的高級兒科臨床醫師。畢業后能準確采集病史、規范體格檢查、正確書寫病歷,掌握常見病診療常規(包括診療技術)和臨床路徑,能獨立、規范地承擔兒童保健、兒內科或兒外科常見病、多發病診療工作。

       

      培養要求

      1. 思想道德與職業素質要求

      1)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,具有良好的思想道德修養。

      2)具有熱愛醫學事業,以救死扶傷、防治疾病、維護促進健康為己任,為祖國衛生健康事業發展和人類身心健康奮斗終身的使命感和責任感。

      3)具有尊重生命,關愛病人的人道主義精神。以人為本,善于理解、交流和溝通,尊重患者及其家屬的信仰、隱私和人格,注重醫患共同決策。

      4)具有團隊合作和集體主義精神,能夠有效的融入醫療團隊,與其他醫療人員團結合作,協調和利用各種衛生資源,為患者提供優質的醫療服務。

      5)樹立自主學習、終身學習的觀念,能夠運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的基本原理、基本觀點認識分析問題,培養嚴謹求實的科學精神、分析批判精神和創新精神,持續自我完善,不斷更新知識和技能。

      6)遵紀守法,依法行醫,恪守職業道德,依法保護病人和自身的正當權益。

      2. 知識要求

      1)掌握與醫學相關的自然科學、生命科學、行為科學及人文社會科學等基礎知識和科學方法,并能用于醫學學習和醫學實踐。

      2)掌握基礎醫學的基本理論知識。掌握生命各階段的人體正常結構和功能、異常病理結構和機理、致病病原體以及藥理學基本知識。

      3)掌握兒童保健的基本理論知識,掌握兒童各年齡段的生長發育規律特點及保健要點,了解兒童發育行為學。

      4)掌握臨床醫學特別是兒科學或小兒外科學的基本理論知識,掌握成人及兒童各種常見病、多發病的發病原因、發病機制、臨床表現、診斷治療原則和康復保健原則。能運用所學知識解決臨床實際問題,在臨床實踐中強化基礎知識和臨床知識的融合。

      5)掌握預防醫學、全科醫學和中醫學基本知識,了解國家衛生政策和法規,掌握健康教育、社區衛生服務和疾病“三級預防”原則和知識,掌握常見傳染病的發生、發展、傳播的基本規律及防治原則。

      6)掌握生物統計學、臨床流行病學和循證醫學基本原理和方法,掌握醫學研究的設計、測量和評價的基本原則和方法。

      3. 技能要求

      1)具有較強的臨床分析和思維能力,能獨立處理兒科或兒外科的常見病和多發病,熟悉危重病癥的判斷與緊急處理等基本技能。

      2)掌握臨床通用的基本知識和技能,包括臨床合理用血原則、心肺復蘇等技術;掌握基本藥物和常用藥物的合理使用,達到各兒科或兒外科培訓標準細則的要求。

      3)掌握正確的臨床工作方法,具有全面、系統、正確、規范的病史采集、體格檢查和病歷書寫能力。

      4)了解突發性疾病院前急救、重點和區域性傳染病的防治知識與正確處理流程和舒緩醫學等相關知識。

      5)能夠與患者、家屬及相關人員建立互相尊重與和諧的人際關系,能夠聽取患者及其他相關人員的意見,進行有效的人際溝通,具備協商和解決問題的能力。

      7)具有一定的臨床教學能力,能夠參與見習生、實習醫生、低年資住院醫師的臨床帶教工作;能夠參與向護理、藥劑、檢驗等相關醫療人員傳授醫療知識以及學科相關進展的教學活動。

      8)具有一定的健康科普能力,能夠在臨床醫療實踐中開展針對人群的醫學科普教育宣傳和針對患者的個性化健康指導。

      9)掌握一門外語(英語),達到國家大學英語考試六級水平,能夠熟練閱讀專業英文文獻資料,能用英語撰寫論文和論文摘要;能夠熟練運用計算機等現代信息技術。

      10)加強體育鍛煉,達到國家大學生體育鍛煉和軍事訓練合格標準,體魄強健,心理健康,人格健全,有正確的自我意識和良好的人際關系,具有較好的社會適應能力。

      11)通過國家臨床執業醫師資格考試,完成國家和省衛生行政部門要求的住院醫師規范化培訓內容并取得住院醫師規范化培訓證書。

      12)具有一定的科研能力,在導師指導下進行科研工作,完成一篇緊密結合臨床實際的學位論文,并在科技論文統計源期刊上以第一作者發表至少一篇與學位論文相關的文章(可以是論著、病例分析報告、綜述或論文摘要)或者發表國際會議摘要。

      學制年限 八年

      學位授予 醫學學士學位、臨床醫學碩士專業學位

      主干學科  

      基礎醫學、臨床醫學、小兒內科學、小兒外科學、公共衛生與預防醫學

      主要課程

      細胞生物學、人體解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、藥理學、病理生理學、病理學、醫學微生物學、醫學免疫學、醫學統計學、流行病學與循證醫學、診斷學、外科學基礎、臨床技能訓練、兒童保健學、小兒內科學、小兒外科學、內科學、外科學、婦產科學、傳染病學含小兒傳染病學)、雙向整合案例(PBL)、臨床整合案例(CBL、兒科疾病診療思維

      主要教學實踐環節

      第一學年:公共基礎課通識教育學習;早期兒科臨床體驗。

      第二學年:基礎醫學學習;基礎和臨床貫通(PBL案例)。

      第三學年:基礎醫學學習;基礎和臨床貫通(PBL案例);社區衛生實踐。

      第四學年:臨床醫學理論與見習學習1年,按班級進駐各附屬醫院學習。

      第五學年:臨床通科實習1年,臨床技能和臨床思維訓練。

      第六至八學年:研究生階段的學習和國家住院醫師規范化培訓3年。

      畢業去向

      品學兼優的同學有機會被推薦本校碩博連讀,或通過國內各大醫學院校博士研究生考試繼續攻讀博士學位。畢業生可獲得六證(本科畢業證、學士學位證、研究生畢業證、碩士學位證、執業醫師資格證、住院醫師規范化培訓一階段合格證),可在各級綜合性醫院、??漆t院、婦幼保健機構、醫學院?;驅W術研究機構從事兒科臨床、教學與科研工作。

       




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